miércoles, 3 de octubre de 2012

TIC Y EDUCACIÓN INFANTIL

PUNTO DE PARTIDA

El punto de partida de las TIC  en la educación infantil está en la ley:
-Real Decreto 37/2008
-Real Decreto 38/2008

En estos dos decretos destacamos como punto más importante de los que establece:



  • Descubrir las tecnologías de la información y la comunicación.
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL

Definición de competencia digital:
-Es el conjunto de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento, incluye otros aspectos como:
                 * Acceso y selección de la información
                 * Utilización TIC
                 * Comunicación como elemento esencial


-Esta competencia tiene como finalidad:

  • Aprender "sobre" las TIC
  • Aprender "de" las TIC
  • Aprender "con" las TIC
CONOCIMIENTOS, DESTREZAS Y ACTITUDES DE LA COMPETENCIA DIGITAL

Conocimientos
-Comprensión de la naturaleza y modo do operar de los sistemas tecnológicos
-Conocimiento de los cambios en las TIC y el efecto que tienen sobre el mundo personal, laboral y social
-Conocimiento de las características esenciales del procesamiento de la información

Destrezas
-Obtención de información de aplicaciones multimedia y de las TIC
-Evaluación y selección de nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas
-Técnicas para interpretación de la información
-Manejo básico de datos, de editores de imagen digital, audio y vídeo
-Destrezas para la navegación por la world wide web y uso de correo electrónico
-Uso eficaz de la red y de otras herramientas

Actitudes
-Interés por utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje y de comunicación
-Valoración positiva del uso de las tecnologías para trabajar de forma autónoma y en grupos
-Uso responsable de las TIC, actuando con prudencia y evitando información nociva
-Tecnologías de la información y de la comunicación como una fuente de enriquecimiento personal y social
-Actitud crítica y responsable sobre sus contenidos y sobre el uso de los medios digitales







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