El punto de partida de las TIC en la educación infantil está en la ley:
-Real Decreto 37/2008
-Real Decreto 38/2008
En estos dos decretos destacamos como punto más importante de los que establece:
- Descubrir las tecnologías de la información y la comunicación.
Definición de competencia digital:
-Es el conjunto de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento, incluye otros aspectos como:
* Acceso y selección de la información
* Utilización TIC
* Comunicación como elemento esencial
-Esta competencia tiene como finalidad:
- Aprender "sobre" las TIC
- Aprender "de" las TIC
- Aprender "con" las TIC
Conocimientos
-Comprensión de la naturaleza y modo do operar de los sistemas tecnológicos
-Conocimiento de los cambios en las TIC y el efecto que tienen sobre el mundo personal, laboral y social
-Conocimiento de las características esenciales del procesamiento de la información
Destrezas
-Obtención de información de aplicaciones multimedia y de las TIC
-Evaluación y selección de nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas
-Técnicas para interpretación de la información
-Manejo básico de datos, de editores de imagen digital, audio y vídeo
-Destrezas para la navegación por la world wide web y uso de correo electrónico
-Uso eficaz de la red y de otras herramientas
Actitudes
-Interés por utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje y de comunicación
-Valoración positiva del uso de las tecnologías para trabajar de forma autónoma y en grupos
-Uso responsable de las TIC, actuando con prudencia y evitando información nociva
-Tecnologías de la información y de la comunicación como una fuente de enriquecimiento personal y social
-Actitud crítica y responsable sobre sus contenidos y sobre el uso de los medios digitales
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